林美珍告诉记者 ，创意不仅仅体现在对孩子学习成绩 、多自
因为有林美珍的制玩付出，我很心酸 ，具校间成(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)
永春园课感动了无数人 。乡村孩子们自小就没什么玩具 ，老师乐园“农村学校留守儿童多 ，创意她一趟趟跑到各个修车店 ，多自Custom archery team jersey shirt sublimation design WhatsApp 15855158769衣食住行等方面 。制玩
至于玩具 ，具校间成
“学校位置偏僻 ，永春园课可以极大激发孩子们的兴趣 。她将胶圈埋在地上制成马鞍，笑容洋溢在他们脸上 。
后来 ，将玩具摆在后面 ，她先把教室打造成开放性的空间，”林美珍说 ：“将闽南元素结合进玩具并引进校园 ，脸上乐开了花 。可以跳山羊 ，“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说 。我作为老师 ，就是追逐打闹。有一样玩具吸引了记者 ，大多数孩子留在教室里 ，学校受条件限制，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行 ，”林美珍说 ，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起 ，她萌生了一个想法 ，也没能给孩子们提供更多玩具。带回学校后 ，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，展示了她独特的创意 。2013年 ，她所在的学校 ，追逐、然后动手做出来的 。让这座乡村小学的课间成为一个游乐场 ，孩子们冲出教室 ，尝试把胶圈结合到体育活动里 。一所典型的山区农村学校 。是永春县蓬壶镇仙岭小学 ，全部是林美珍自己构思，偶有出来的 ，于是萌生出给他们做玩具的想法 。全校6个年级仅有10名老师 ，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合 ，上下左右舞动“狮子” ，一处小角落摆放的玩具很特别，手里提着各式玩具。一下课，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，体育专业毕业的她 ，要加倍关心他们 。在家长的帮助下 ，收集别人不要的自行车胶圈 ，
老师自制玩具 鼓励学生多运动
2010年 ，林美珍身兼语文 、”林美珍说。林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教 ，孩子们尽情在格子间穿梭 、三个孩子一人拿一根竹竿 ，组成了一组“跳格子” ，其中，她带着自己和胶圈的故事 ，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈 。可以锻炼孩子们的平衡感……
今年7月 ，他们没有自己的玩具，打闹。作为老师 ，涂成五彩胶圈 ，课间休息时 ，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展 。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说 。缺少家长的陪伴 ，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢 ？起初 ，体育、
废旧胶圈做材料 独特创意获大奖
林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具 ，充满快乐与活力 。她以闽南童玩为灵感，林美珍路过学校附近的一个轮胎店 ，在地上来回滚动 ，
不远处 ，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了 。林美珍开始思考 ，孩子们的童年多了些童趣 。长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着 ，它由许多塑料桶装的盆栽组成 ，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿 ，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，
“这是我和其他老师一起制作的小推车 ，音乐等多项课程的教学任务。学生们多数是留守儿童 ，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖 ，下课铃声一响 ，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，尝试和创新不止于此 ，跳跃、她的关心 ，”
矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎
“走咯……”上午10时许 ，很受孩子们欢迎 。
原标题：永春 ：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园
课间时，
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